我覺得老師們上課應該最頭痛的問題之ㄧ
應該就是有些學生永遠就是不開口或不回答
上課上半天也不知道是懂還是不懂...
叫了沒反應，不知道是不會、不知道 還是 不想要(理你)
正常班上課很習慣後半堂有10-15分鐘會來做總複習
複習該次上課進度+之前所學
大部分都玩些小遊戲、競賽來引起學生興致參與複習
玩久了，答題的就都是那些厲害的學生
默默等著跟著分享戰果、不開口的學生也是那幾個
上禮拜突然想到了可以讓安靜學生開口的簡單但很有效的遊戲
今天跟我姊說了後，她也覺得很妙! 所以把這遊戲分享上來....
全班12人一樣分成兩組
然後各別問 who is the best student in your team?
照順序寫下名字
這時學生都會出現很妙的狀況....
很厲害很會答題的學生當然就會最先被拱出來~
安靜不答題、上課發呆的學生自然也就出現在墊底
然後寫上1~6 (學生都很天真的以為是"名次")
就告訴學生那數字就代表她們答題所會得到的分數....
每個班的學生一聽到全都臉歪+哀號
開始複習時
安靜不答題、上課發呆的學生就會拼命被"要求"+"暗示"+"拜託"+"命令"+"威脅"答題....
這遊戲真的很有趣~
發現那些安靜不答題、上課發呆的學生只要一答對題，幾乎就會全組轟聲雷動的受到讚揚
反而是那些平常最優秀的學生一樣搶答題，還會被嫌分數太低，"拜託"機會留給其它人
哈!!!
而且妙的是~分數寫在白板上，一看就知道誰完全沒答到題目....就另有"作業"讓她們去練習
1分的偷告訴6分答案的，當然也當1分計算
有個班更妙，厲害的學生早就自成一小團體，每次都喜歡坐在同一組
問她們誰最棒，還在那謙虛互推
乾脆就給她們通通都是第一名.....
就變成-->
1 Angela
1 Karen
1 Vicky
4 Cathy
5 Michelle
哈!!! 又是一陣臉歪+哀號
今天的班玩第二次
一開始更直接告訴她們
若雙方相差20分以上，輸者作業double!!! 搶答的更high了!!!!
■ 其它的老師們，有什麼好方法可以引誘不開口的學生答題的嗎?
■ 今天一下課，在掃教室時突然流鼻血....天呀!我上次流鼻血是什麼時候? 國小嗎?
真慶幸不是上課時發生!
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